上周有位妈妈在群里问我，她家孩子学英语两年了，单词背了忘、忘了背，老师说发音也不准，但就是找不到原因。我问她：孩子有没有系统学过自然拼读？ 她回复："学过啊，老师教过26个字母。" 这就是问题所在。26个字母，和自然拼读，完全是两回事。 很多家长以为让��子认完字母、会唱字母歌，英语启蒙就打好基础了。但真正让孩子"看到单词就能读出来"的能力，靠的是phonics——自然拼读。 自然拼读到底是什么，...
上周一位妈妈在群里发消息，说花了两百多买回来一堆英文绘本，孩子翻了两页就扔一边去了。她问我："小K老师，是不是我家娃不适合学英语？" 我看了她发来的书单，问题一下子就找到了——她给4岁的孩子买的，全是字密密麻麻的桥梁书。 选错了书，不是孩子的问题。 我家老大现在8岁，老二5岁。从老大两岁半��始接触英文绘本，到现在算下来快6年了。踩过的坑、试过的方法，我都在这篇文章里说清楚。 为什么很多孩子"看不...
上周一个群里的妈妈发消息问我，她家孩子学英语快两年了，单词背了不少，但一看到没见过的单词就完全懵，不知道怎么读，更别说自己拼写了。她问我："是不是孩子记性不好？" 我跟她说，这不是记性问题。 这是方法问题——更准确地说，是从一开始就没有建立"拼读意识"。 为什么背了几百个单词，还是不会读新词？ 很多孩子学英语的方式是这样的：单词一个一个背，靠图片记形状，靠反复抄写记拼写。短期内看起来挺有效，测试能...